5 de marzo de 2012

Árabe desmarcado

Me preguntaban varios alumnos, hace unos días, por la equivalencia entre las asignaturas de árabe de su carrera y los cursos de las Escuelas Oficiales de Idiomas.

Desde la publicación en 2001 del célebre Marco común europeo de referencia para las lenguas (MCER o MCERL) disponemos de unos niveles comunes de referencia cuyo objetivo es, precisamente, "ayudar a los usuarios a describir los niveles de dominio lingüístico exigidos por los exámenes y programas de evaluación existentes con el fin de facilitar las comparaciones entre distintos sistemas de certificados", de manera que, en teoría, basta con saber qué nivel tiene uno: a diferencia del número de horas lectivas, que no tienen por qué cundir en todas partes y a todo el mundo por igual, cada nivel equivale siempre a un mismo grado de dominio de la lengua, con independencia del tiempo en que se haya alcanzado, cómo se haya adquirido, etc. Uno, p. ej., puede haber estudiado años y años con los mejores profesores, y haber obtenido excelentes calificaciones, pero si no "sabe desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante un viaje por zonas donde se utiliza la lengua", no tiene un nivel B1.